Сьогодні на брифінгу в ОВА мова йшла про організацію інклюзивного навчання у закладах освіти Чернігівщини.

Як розповів начальник Управління освіти і науки ОДА Юрій Музика, в області працює 323 заклади загальної середньої освіти та 372 дитсадки. У закладах дошкільної та середньої освіти функціонують інклюзивні класи та групи.

Дитина з особливими освітніми потребами зараховується до інклюзивної групи на підставі висновку інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку та заяви батьків.

«В області діють інклюзивно-ресурсні центри, які можуть спрямувати дітей у спеціальні інклюзивні групи, які створюються на вимогу батьків у школах та садочках», – зазначив Юрій Музика та додав, що ІРЦ також надають корекційно-розвиткові послуги.

Загалом на Чернігівщині функціонують 16 ІРЦ та одна філія. Цьогоріч корекційно-розвиткові послуги тут отримали близько 600 дітей.

Інклюзивно-ресурсні центри мають кабінети логопеда, дефектолога, практичного психолога, кабінети для проведення групових психолого-педагогічних занять та занять з лікувальної фізкультури, а також ресурсні та сенсорні кімнати.

Батьки або законні представники дитини можуть звернутися до найближчого ІРЦ, якщо такого немає у громаді.

У закладах освіти, де функціонують інклюзивні групи та класи, обладнано ресурсні кімнати. Вони мають відповідний розподіл функціональних зон, призначених для розвитку учнів з особливими освітніми потребами, гармонізації їх психоемоційного стану та психологічного розвантаження, проведення психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових занять.

Інклюзивне навчання організовано і в закладах професійної освіти. Зокрема,  на базі Сновського вищого професійного училища лісового господарства діти з особливими освітніми потребами здобувають робітничу професію «штукатур».

У гуртках та творчих об'єднаннях закладів позашкільної освіти, а також гуртках, організованих закладами загальної середньої освіти, свої вміння та навички у 2025-2026 навчальному році розвивають близько 140 дітей.

Підготовку фахівців з інклюзивної освіти здійснюють два заклади вищої освіти області – Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка та Чернігівський колегіум імені Т. Г. Шевченка.

Важливим є забезпечення фізичної доступності освітніх закладів. Так,  значна їх кількість обладнана пандусами, підіймальними платформами, спеціальними туалетними кімнатами, контрастно-обмежувальними смугами тощо. Разом з тим робота зі створення доступного і безбар'єрного освітнього середовища у навчальних закладах триває.

У територіальних громадах області підвіз дітей до освітніх закладів здійснюють 49 спеціальних шкільних автобусів, обладнаних місцями для дітей з особливими освітніми потребами. Зокрема, у 2025 році за рахунок державної субвенції та співфінансування з місцевих бюджетів закуплено 12 таких автобусів (на 8 % більше в порівнянні з минулим роком), лишається потреба у придбанні ще чотирьох.

«Продовжуємо працювати над тим, щоб кожна дитина мала можливість отримати якісну освіту», – підсумував Юрій Музика.

Департамент інформаційної діяльності та комунікацій
з громадськістю Чернігівської обласної військової адміністрації