
09-06-2026 | 12:14
У закладах загальної середньої та професійної освіти Чернігівської області завершився перший повний дворічний цикл навчання випускників за оновленою програмою навчального предмета «Захист України». Упродовж 2025/2026 року навчання за новими стандартами закінчили понад 11 тисяч здобувачів освіти.
Програма модернізованого курсу спрямована на формування практичних навичок, командної взаємодії та громадянської відповідальності. Вона змінила застарілий – переважно теоретичний – підхід до викладання предмета та орієнтована на підготовку молоді до дій у сучасних безпекових умовах.
Навчання організовано на засадах гендерної рівності: юнаки та дівчата навчаються в інтегрованих групах за єдиним освітнім стандартом та опановують однаковий перелік знань і практичних навичок.
Основою реформи стало створення мережі спеціалізованих освітніх осередків. Наразі на Чернігівщині функціонують понад 30 таких центрів, створених на базі закладів освіти області. Вони забезпечують належні умови для проведення практичних занять у форматі тривалих тренінгових днів, а також сприяють ефективному використанню освітніх ресурсів.
Осередки оснащені сучасним обладнанням за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів. Для навчання використовуються комп’ютерні симулятори, інтерактивні тренажери, сучасні засоби зв’язку, а також манекени, дефібрилятори та медичні макети для відпрацювання навичок домедичної й тактичної допомоги.
«Крім набуття практичних умінь із мінної безпеки, топографії, орієнтування на місцевості та цивільного захисту, вагома роль відводиться інструментам протидії інформаційним загрозам гібридної війни та наданню психологічної підтримки для зниження рівня тривожності. Результатом функціонування осередків є підготовка національно свідомих, відповідальних громадян, здатних чітко та впевнено діяти у надзвичайних ситуаціях сьогодення та майбутнього», – зазначив Юрій Музика, начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА.
За повідомлення Управління освіти і науки
Чернігівської обласної державної адміністрації